Гордынская Н.Г., учитель истории и обществоведения, считает, что использование метода SWOT-анализа на уроках обществоведения в профильных классах помогает учащимся прогнозировать развитие социальных процессов, реализовывать полученные навыки в жизни.
При работе над бизнес-кейсом (открытая международная экономическая олимпиада по мировой экономике факультета международных отношений БГУ) учащиеся проводили самостоятельные исследования, обосновывали актуальность и практическую значимость избранной темы.
Создавая мини – проекты «Что я знаю о профессии – адвокат (прокурор, юрист...) учащиеся научились оценивать и перерабатывать освоенные раннее знания, осмыслили их применение на практике.
.webp)
